鹤壁福田幼儿园是由鹤山区爱心幼儿园与山东英才·银座幼教集团联合创办的现代化幼儿园,位于鹤壁新区,按照省级示范园标准规划建设,投资1560万元,占地面积6800平方米,建筑面积4800平方米,室外绿化面积3200平方米,内设十二个班。按照省级示范园标准,我园配备有多功能活动室、电脑房、钢琴宫、美术室、图书室、蒙太梭利学具室、民族乐器房、现代乐器房等功能室。有沙池、植物区、动物角,有30多米塑胶跑道,每班设有活动室、盥洗室、储物柜。我园有一套较齐全的现代化教学设备,电脑35台,摄像机21台,投影仪1台,打印机2台,复印机1台,过胶机1台,电视机13台、录音机12台、钢琴16架。如此大手笔的项目运作,正是鹤壁当地领导基于对当前政策等社会大环境的深刻理解,对机遇的及时把握,还有对幼教事业的无比热爱和对本行业巨大的发展潜力的看好,更是对山东英才.银座幼教集团这个品牌社会信誉度和美誉度号召力的深信不疑。实践证明,鹤壁领导的决策是正确的,具有前瞻性。引进英才.银座幼教集团的“管理理念:尊重信任每一个人,在这里人人是人才。教育理念:把握儿童身心发展的每一分钟,注重儿童学习与思维的每一个过程。办园理念:童趣世界,人才摇篮。环境理念:崇尚童真,回归自然。品牌理念:儿童为本,亲情无限。服务理念:孩子的需要永远是急的,家长的要求永远是对的。经营理念 :用爱经营我们的事业,机遇比比皆是。市场理念:我们永远是家长为孩子教育的最佳选择。”等众多的超前的理念和管理模式、课程模式,为培养适应新世纪创新性人才提供了坚实的保障。06年8月31日,是福田园开园的日子。虽然刚刚创建,但是我们一直努力地要成为当地名副其实的“示范园”。开园短短7个月,我们收托幼儿170余名,开设了9个教学班。由于幼儿园有总部系统、规范管理,特色突出,深受鹤壁各级领导及家长的一致好评。并且顺利通过区级示范园的达标。很多具体工作还需要我们在日后的工作中逐渐完善。以下几点感悟就是我们努力的方向:一、七大要素是福田园起航的条件 (一)、好的时代、好的政策、好的领导、好的机遇是幼儿园成功的大环境。 福田幼儿园的成功创办,是幼儿园教职员工努力的结果,但更是鹤壁市委、市府、鹤壁市教委等各级领导关注指导、支持的结果。从规划设计到建筑装修,再到启动运作,市领导不断巡回指导,检查监督。 (二)、新体制、活机制、新理念是幼儿园成功的基础。 我园实行的是董事会领导下的园长负责制,一方面充分发挥董事会的宏观调控职能,另一方面赋予园长充分的权利,发挥园务会的集体管理。 (三)、科学合理的管理模式,是幼儿园成功的根本保证。 市场经济体制下的幼儿园要想步入良性发展的轨道,必须严格遵循教育规律,按照市场经济规律的发展,采取科学、合理的“需要管理、赏识管理、阳光管理、成功管理以及效率管理”,严格制定发展策略、经营策略、教育策略与运行策略。我们根据幼儿园的自身特点,建立了幼儿园全方位现代化管理制度链,并且做到人人有岗位责任制及一日工作规程,事事有量化考核标准。 (四)、创新型的教育课程模式是幼儿园成功的命脉。 经过艰苦的探索与实践,我们终于找到培养、教育创造型人才的“载体”,就如何培养创造性思维发展的幼儿,培养具有创造性倾向品质的幼儿,培养具有创造性教育的师资,我们创设了一套适合本园的园本课程,总结了一套行之有效的教育方法,编写了具有前瞻性的多种网络式教材。 (五)、思想过关、专业过硬的管理与师资队伍是幼儿园成功的关键 我园各级组织部门齐全,各负其责,充分发挥了管理职能,使幼儿园一直处于良性发展状态。为了树立正气,营造良好的单位文化和紧张有序的竞争氛围,建园以来,我们经常组织教师演出活动、演讲交流活动,对员工的人生观、价值观起到了很好的引导作用。另外,我们还定期组织教职员工进行业务学习、各类教研活动,参加集团组织的教师专业技能大比武、新“纲要”培训、优质活动评比,提高自身素质,增强业务水平,为幼儿的健康成长奠定了良好的基础。 (六)、热心幼教工作的专家顾问团,是幼儿园成功的有力支撑。 为了保证我园的保教质量,给幼儿创造健康成长的良好环境,我们从省内外聘请了热爱幼教工作,甘心培养指导教师和幼儿的管理、教育、英语、艺术、卫生保健等方面的专家,他们的到来为幼儿园的快速发展提供了最坚实的保障。 (七)、支持与信任我们的家长队伍,是幼儿园成功的坚强后盾。幼儿园的发展历程,是我们全体教职员工共同努力的结果,而广大的家长对我们的理解与信任,宽容与安慰、鼓励与赞扬则是我们幼儿园向高层次发展的不竭动力。我们深深体会到:家长与园领导语重心长的沟通,家长与教师心与心的交流,家长对幼儿园的宏观调控的期望与微观管理的建议,都是幼儿园发展的宝贵财富。因而我们充分利用《园报》、家长问卷调查、家访、家长开放日、亲子活动、家长伙食委员会、家长学校、家园联系册及等形式经常性的与家长沟通。组织建立家长艺术团,增加幼儿园与家长的交往,进一步拉近了彼此的距离。在市场经济体制下,在鱼龙混杂的办园浪潮中,福田幼儿园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》为行动纲领,遵循“让每个孩子学习与发展的过程,是享受快乐与幸福的过程”的原则。坚持幼儿教育是面向孩子终生学习的基础和动力的教育;是以儿童为本强化“张扬儿童个性,扩散儿童思维,规范儿童行为。”的教育;是促进儿童认知情感化的教育。围绕这样的教育中心,我们突出办园特色,又强调了分园与集团同舟共济,集团与行业共同发展的大特色战略思想。 二、特色办园,是福田幼儿园航行的风帆。 山东英才.银座幼教集团总园园长赵春梅副教授是山东省特级教师,山东省教学能手,北京师范大学首届“教育经济与管理”在职博士班在读博士生,省内外著名的幼教管理专家,曾创办过4所省市级示范性幼儿园,10所高档次民办园,,讲遍全国各地19个省市,被全国几千家幼儿园采用,为市场经济体制下幼儿园的生存与发展,提供了宝贵的经验和理论依据。她所提出《幼儿园“十度”管理》,将园所管理中的“异度、角度、深度、力度、幅度、 坡度、维度、广度、高度、温度”问题,慎重地纳入幼儿园科学化、序列化管理当中,以适应市场经济体制下的幼儿园良好生存和蓬勃发展。在鹤壁福田幼儿园的建设中,赵春梅总园长在融合集团八大特色“小班化、双语化、艺术化、信息化、主题化、多元化、一体化、人文化。”的前提下借鉴集团前四个园的长处,独创了“三廊一阁一平台”“三厅八室四楼梯”的人文环境的设计,并根据园内玻璃窗多的特点,要求老师精心设计,每个窗户都装饰了一个经典童话故事,深受孩子们的喜爱,起到了幼儿与环境对话的作用。在整体环境创设中体现了主题化,一楼迷幻海底;二楼奥妙森林;三楼神密太空;将“崇尚童贞,回归自然”的教育理念融入其中,揭示了“人的生命是有限的,无限的是我们赖以生存的大自然,”这一真理。幼教集团总部站在发展的高度看问题,认为:信息化是幼儿园建设必不可少的一部分,要研究现代教育技术在幼儿教育中的应用。因此,我园设有主控室,内有电台、网站(集团有信息平台、影视中心、园报)、背景音乐系统、闭路电视系统、智能备课系统、OA协同办公系统、多媒体点播系统、实施监控系统、还率先引进家长在线观看系统,真正实现了家园零距离一体化的教育。集团总部还以其远见卓识,聘请了外教及省内外著名专家、顾问,指导幼儿园的艺术表演、乐器演奏、英语、保研、教研、策划设计等,这些专家定期来园指导、培训、讲座,是集团占领制高点,前瞻性办园的有力支撑。三、内涵发展,是福田幼儿园远航的指南“科学兴园,人才兴园,内涵发展”始终是我们发展的指导思想。保持幼儿园可持性发展的动力是“创新”,坚持幼儿园团队价值观的关键是“共好”,在明确“创新”与“共好”的目标中,我们突出抓了以下几项工作: (一)、内强素质: 1、加强师德建设,明确职岗位责,营造单位文化,提高服务质量 ⑴进一步加强教师队伍思想素质建设,提倡奉献精神。进行师德和爱岗敬业教育,利用各种活动,增强教师队伍的凝聚力和团队精神,提高服务质量。通过树立典型,表彰先进,用以点带面的方式激励广大教职工,培养以园为家的精神,突出一个“爱”字,使每个教职工都有“园兴我荣,园衰我耻”的思想意识。 ⑵组织教师认真学习各岗岗责任制,明确岗位职责,认真贯彻执行各项规章制度。明确个人利益与单位利益之间的关系,树立单位形象意识和集体荣誉感,及时调整自己的工作中心,确定工作目标,扎实有效的提高工作效益。为进一步明确各分管领导的岗位责任制,最大限度的挖掘每个人管理潜能,更好的发挥管理的效益,提高工作效率,除定期参加集团统一大会外,还定期参加集团园长办公会议,园长、主任例会,统一思想,交流管理经验,汇报工作,集思广益,创新求实,使常规管理工作更细致,更到位,并且达到管理有特色,有创新,有效果,不断提高幼儿园管理水平。 ⑶尊重和信任每一位老师,营造良好的单位文化。充分发挥各级各层负责人的职能和潜力,人尽其才,人才互动,一人多能,一专多用,为每个员工创造发展的平台,进行标兵教师的评选活动,鼓励年轻教师大胆创新,勇于开拓,勤于实践,并用这种单位文化感染家长,感染幼儿,注意在教学中面向全体,以儿童为本,教育为本,尊重和信任每一个幼儿,给每一个孩子创造发展的机会。 ⑷采用多种手段,提高教职工的危机意识,服务意识,竞争意识。树立家长是上帝,家长永远是对的的服务理念。一切急幼儿所急,想家长所想,定期召开家长会,举办家园活动,热心解决家长的困难,听取家长的意见,向家长提供最优质的服务。 2、加大对幼儿园工作的管理和监督力度,深入扎实的开展教研、科研及保研工作。 ⑴狠抓量化管理。幼儿园成立后,在幼教集团的指导下,注重内部机制的调整,为了体现奖勤罚懒,使结构工资更加合理公正,起到应有的鼓励作用,我们从定量、定性两方面进行量化管理,出台了:《教师日常保教工作评估指标体系》《教育岗位量化达标考核细则》《保育工作评估达标考核细则》《班主任考核表》及根据幼教集团下达的《各园工作考核量化参照表》而制订的《福田幼儿园量化考评表》,加强了量化管理的实施。 ⑵加强幼儿园常规工作管理。定期召开班主任及各组长会议,对各类计划:如月计划、班级计划、教研计划等的及时制定,检查每周上交的教学计划,教案、笔记并及时做好纪录,对有价值的文字材料,要及时整理归档,日常工作既要重视检查指导,更要注重总结表彰,发现问题及时解决,作好教师评价,培养教师的自信心,调动教师的积极性,全方位提高工作质量。⑶加强园长、主任管理的实效性。为了使园长主任的工作更具有实效性我们要求园长、主任做到“一口清”“三册行”即园长和每位主任喊出全园所有幼儿的名字,了解特殊幼儿的家庭情况。“三册行”即每人配有全园教师花名册(个人情况一览表)、全园教师电话册、全园班级配置册。园长、主任在本园分期进行纲要讲座,帮助广大教职工深刻领会纲要精神,内化教育理念,树立正确的教育观、儿童观,反思实践,找准幼儿教育的切入点。 ⑷教研主任狠抓教研。继续开展以双语、艺术教育研究为重点,以综合素质研究为内容的教研工作,把提高研究纳入教育管理工作的重要位置,并作为提高教育质量的重要手段,坚持扎实的开展。通过集体备课、以老带新、听课评课、示范教学、教学比赛等各种手段,实行组长负责制,充分发挥各教研组长、专业组长的作用,进行教学研究。同时帮助教师从被动学习向主动研究过度,树立研究意识,从工作中寻找问题,确立课题设计方案。通过研讨,得出结论,反复实践,改善行为,真正提高教师的专业化水平。⑸以园本课程“创造性思维发展整合课程”为依托,以多种教材为参考,借鉴众家所长创出特色。依据新《纲要》的教育理念,教育目标有利于幼儿的终生学习和发展,我园各项活动重在促进幼儿素质的全面合谐地发展。加强教研工作力度,进行了创造性思维整合课程、全语言教育理论与实践研究(国家十五课题)、全程母语化浸透式双语教育研究、蒙式数学教育研究、艺术教育与幼儿社会性培养研究五项教科研活动,并在部分教师中进行理论培训,技能辅导,通过公开课观摩,争取人人参与课题。同时成立课题研究小组,制定实施方案。并设置阶段性总结和整理,使每个课题研究,有计划,有实施,有检查,有总结。 ⑹为加大教学检查力度,实施“推门听课”制度。园长每周听课1节,教研主任每周听课4节,教研组长每周听课2节。开展“天天有好课,课课有创新”活动,做到听课有记录,有点评,从而推动教师教研活动的开展。学期末,将进行教案评展,听课记录点评,论文评比等活动,促进教育科研活动的管理与总结。⑺ 加强保教一体化研究,积极展开以下工作:² 开展幼儿户外体育锻炼,加强检查监督,并将每次活动纳入保育课题研究,与体育组共同努力,研究出一套科学、合理、行之有效的幼儿体能锻炼方案,并长期推广执行。² 制定幼儿一日生活常规达标细则,通过班级间幼儿常规观摩活动,吸取优秀班级先进经验,制定出每年龄班的幼儿常规要求,并统一标准,全园统一执行,幼儿常规进一步提高,使幼儿养成良好的行为习惯,生活习惯及学习习惯。² 进一步完善幼儿营养食谱,研究幼儿进餐管理办法,努力使幼儿吃好、吃饱。制定幼儿进餐常规,使幼儿养成良好进餐习惯。² 加强幼儿疾病的防治与诊治工作,减少常见病、传染病的发病率。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。² 坚持以“安全第一、预防为主”的方针,把抓安全工作不放松作为幼儿安全工作重心之一。我园严格执行各项安全制度,强化安全检查、管理。将门卫、食堂、食品采购和验收、及大型玩具的巡查等重点安全工作责任到人,杜绝安全事故的发生。同时还注重结合工作实际,开展形式多样的安全学习、强化职工及幼儿的安全意识,防患于未然。 (二)外塑形象: 1、建立园本特色,打造名师名园 ⑴我园根据本园的现有水平实际情况、教师特点制定适合与本园的发展目标与任务,建立独具特色的园本研究主题、教育特色及师资培训重点。如:轮滑教学与体能锻炼、蒙氏数学与逻辑思维发展、舞蹈表演与自信心的培养等等。让教育的主题深入人心:培养幼儿的学习习惯,教会幼儿方法,提高幼儿能力,促进幼儿思维、想象、创造能力的发展。⑵制定教师培养目标,分析教师群体的特点,把年轻教师分成几个梯队,学历高,觉悟高,能力强的老师作为第一梯队,如:李娜、李文倩、胡银发、王华等为重点培养对象,加重任,压任务,挑大梁,并委以管理及示范的责任,树立名师形象,以点带面。而那些有潜力,有后劲的老师作为第二、第三梯队,承担各项任务,提供机会积累经验,观察锻炼。 2、利用信息技术,挖掘社会资源,举办特色活动 积极参加各种公益活动,及时向社会推出幼儿园的各种活动、成果及产品。充分利用市委宣传部、鹤壁市电视台、教育电视台等对我园的信任与青睐,积极组织教师、幼儿参加市教育局的演出,为教师和幼儿提供展示与锻炼的机会,为幼儿园提供宣传和推广的空间。赵园长也在鹤壁当地多次举行了育儿专家报告会 ,在宣传幼儿园的同时,为社会及家长服务。组织各类对内、对外的特色活动,迎接领导、家长及社会各界的参与,及时推出自己,树立品牌。 (三)打造品牌:福田幼儿园将沿袭英才.银座幼教集团统一的课程模式与办园特色,旨在适应21世纪对个性化、国际化创造性人才的需求,培养身心和谐发展的健康人;培养全程双语母语化语言环境中成长起来的双语人;培养具有鲜明的个性和艺术风范的艺术人;培养具有社会适应与能力驾驭能力的复合人。真正以“儿童为本,亲情无限”为指导理念,将我园办成“童趣世界,人才摇篮”。经过以上自查,我们认为福田幼儿园已经达到市级示范园的标准,请领导给予审查、指导、评定。我们相信在各级领导的热切关怀下,在全市姊妹园的协助下,福田幼儿园定会成为幼教战线的一颗新星。 福田幼儿园 年 月 日
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